为进一步促进班主任队伍能力建设，确保新学期教育教学工作有序开展，9月4日，舒城职业学校在综合楼三楼会议室召开2023年新学期班主任工作布置会。校党委书记、校长高传文等校领导班子成员参会。会议由校党委委员徐丽娟主持。

       校相关职能部门负责人分别从团委工作、学生资助、心理咨询等方面对班主任工作和班级管理作具体布置和要求。

      德育处主任赵红栓主全面详细地解读《舒城职业学校班级管理量化考核细则（试行）》和《舒城职业学校班主任考评细则（试行）》，对班主任进行业务培训，指明班主任工作方向，有效调动班主任工作的积极性和主动性。

      校党委委员、副校长高从友，校党委委员徐丽娟，校党委委员高东分别就教学工作、班级管理、学生管理和校园安全等方面对班主任工作作进一步规划部署和强调。

校党委副书记韦宗林进一步指出，班级管理离不开爱和智慧，要善于沟通、勤于投入和懂得策略。班主任工作要甘当源头活水，引导学生，讲究厚度；尊重学生，关爱学生，让教育充满温度；以理服人，以爱为本，发挥班级管理超能力；精神振奋，情绪高昂，用语幽默智慧，用班主任的人格魅力征服学生。

      高传文强调，班主任工作和班级管理要以《细则》为抓手，能够做到有规可依、有规必依、依规治班，坚持精细化、精准化原则，以考核促改革，以考评促建设，激励先进，树立典范；要以问题为导向，筑牢安全防线，强化责任意识；能够以德化人，立德树人，日常管理要做实做精做细，多观察多陪伴多了解，助力学生健康成长；能够因“班”制宜，灵活变通，特色创新；畅通师生诉求渠道，完善反馈处理机制；充分发挥班主任在家校沟通的桥梁作用，形成教育合力，践行三全育人工作机制，提升教育质量。班级管理要体系化、统一化，采用闭环式管理、网格化管理、内涵式管理等模式，充分发挥自身优势，又汲取他人经验，创学校特色，提升学校文化品位。

（德育处   刘巧月）