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资助政策

舒城职业学校家庭经济困难学生认定工作实施办法

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【文章来源:】 【发布人:】 【发布时间:2020-10-19】 【点击量:219】

舒城职业学校家庭经济困难学生认定工作

实施办法

 

根据安徽省教育厅等六部门联合印发《安徽省家庭经济困难学生认定工作实施办法》的通知(皖教[2019]2号)的有关精神,结合我校实际情况,特制定《舒城职业学校家庭经济困难学生认定工作实施办法》。

第一章 总 则

第一条  为认真贯彻党的十九大精神,进一步健全学生资助制度,提高学生资助精准度,根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2018]16号),结合学校实际,制定本办法。

第二条  本办法所称家庭经济困难学生是指就读于我校,取得就读学校全日制学籍,本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第三条  家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是、客观公正的原则,坚持民主评议和学校评定相结合的原则。

第二章 认定机构与职责

第四条 学校成立学生资助工作领导小组,下设办公室,全面领导本校的家庭经济困难学生认定工作。学校学生资助中心具体负责组织和管理本校家庭经济困难学生的认定工作。

第五条 以班级为单位,成立以班主任任组长,学生代表为成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,学生代表人数根据班级人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于班级人数的10%。

第三章  认定标准与条件

第六条  家庭经济困难学生认定档次设置为 “一般困难”、“比较困难”和“特殊困难”三档。

第七条  认定标准

①农村建档立卡家庭(即扶贫手册)子女、连片特困地区学生(不含县城);

②孤儿、特困供养、残疾学生、残疾家庭子女、见义勇为人员子女以及见义勇为学生、烈士子女,以及其他优抚对象子女且家庭经济困难;

③享受城镇或农村最低生活保障家庭子女;

④学生家庭或本人突遭不幸(如自然灾害、学生本人突发疾病或意外事故);

⑤其他原因造成家庭经济困难。

第八条  申请认定家庭经济困难学生必须具备的基本条件。

(一)在籍在校全日制学生;

(二)品行端正,自觉遵守学校各项规章制度,诚实守信,团结友善;

(三)学习勤奋努力,能正常完成学业;

(四)家庭经济困难,符合认定标准中相应条款。

第九条  学生或学校能够证明有下列行为之一者,不能认定为家庭经济困难学生。

(一)拥有或使用高档通讯工具;

(二)购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等奢侈品的;

(三)有抽烟、酗酒等不良嗜好的;

(四)在校外租房或经常出入营业性网吧的;

(五)隐瞒家庭经济实际情况者。

第四章  认定方式与程序

第十条  家庭经济困难学生认定工作一般每学年进行一次。

第十一条 具体程序如下:

1.学生申请。家庭经济困难学生认定工作一般每学年办理一次,一般在每年9月中下旬进行。上学年已被认定的学生,如家庭经济状况无显著变化,下学年一般继续予以资助。学校春季学期资助名单应与同一学年秋季学期一致,如遇特殊情况需要增减,须报县教育局核定。

2.民主评议。以班为单位成立贫困学生资格认定评议小组,对申请资格认定的贫困学生进行资格认定民主评议,填写《学生资助班级评议记录表》,先在班内进行公示,无异议后将评议结果报学校认定。

3.学校认定。学校成立贫困学生资格认定评审小组,对各年级汇总的贫困学生资格认定评议结果进行审定,并将审定结果在校内进行不少于5个工作日的公示。

4.汇总建库。公示无异议后,学校资助办负责填写好家庭经济困难学生汇总表,贫困生数据库将作为中职助学金资助的评审依据。每年春季学期,学校在上年度秋季贫困生数据库基础上,删除异动学生名单,学校要每月及时填报更新全国学生资助管理信息系统--中职资助子系统,删除异动学生名单,及时更新资助学生名单。

第五章  监督与管理

第十二条  家庭经济困难学生认定是涉及学生切身利益的一项常规性工作,班级认定工作机构要认真负责,坚持原则,严格工作程序,杜绝弄虚作假。学校资助管理等部门要加强对各校家庭经济困难学生认定工作的监督与指导,发现问题,坚决纠正。

第十三条  校资助中心设立贫困学生认定暨学生资助投诉咨询电话:0564-8689631,并将有针对性的对贫困生数据库中的部分学生的贫困生资格进行调查核实,如发现弄虚作假现象,将取消虚假贫困生的受助资格。

第十五条 加强学生的诚信教育,教育学生如实提供家庭情况,随时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化,学校应及时做出调整。

 

 

舒城职业学校

2019年9月15日