在当今社会，青少年心理健康问题日益凸显，学校作为青少年成长的重要场所，对于心理健康教育的重视程度不断提升。为了进一步提升学校心理健康教育水平，加强对学生心理问题的识别与应对能力，舒城职业学校德育处、赵红栓名班主任工作室、关工委、心理咨询室联合举办了本次心理健康教育培训。

       本次培训有幸邀请到了校心理咨询室主任祝吉红老师作为主讲嘉宾。祝吉红老师具有丰富的心理咨询经验和深厚的理论功底，在青少年心理健康教育领域享有盛誉。培训题为《中小学常见心理问题的识别与应对》，旨在帮助参训教师更好地了解青少年心理问题的成因、表现及应对策略。

       培训过程中，祝老师首先介绍了心理状态的分类，包括正常心理、异常心理以及心理障碍等，使参训教师对心理健康有了更为清晰的认识。接着，祝老师详细讲解了青少年异常心理的表现及成因，包括焦虑、抑郁、自卑等常见问题，并分析了这些问题对青少年成长的影响。

       在应对策略方面，祝老师强调了学校心理健康教育支持系统的重要性。她指出，学校应建立健全心理健康教育体系，包括心理咨询室、心理健康教育课程、心理辅导活动等，为学生提供全方位的心理健康服务。同时，教师也应积极关注学生的心理状况，及时发现问题并采取有效措施进行干预。

       本次培训取得了圆满成功，参训教师纷纷表示受益匪浅。通过培训，他们不仅提高了对青少年心理问题的识别能力，还学会了如何有效地应对这些问题。这将有助于他们在今后的工作中更好地关注学生的心理健康，促进学生的全面发展。

      同时，本次培训也为学校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础。未来，舒城职业学校将继续加强心理健康教育力度，提高全体师生的心理健康素养，为培养身心健康、全面发展的优秀人才做出积极贡献。

（德育处 金琦）