2月15日下午，舒城职业学校在综合楼十楼第二会议室召开学生“三自管理”动员会，校党委委员、德育处主任赵红栓主持会议并发表讲话。学生“三自管理”相关班级班主任参加了会议。

       会上，德育处副主任李良军对学生“三自管理”的内涵及意义进行解读。他指出“三自管理”是指自我教育、自我管理、自我服务，目的是培养学生思想自立、行为自律、生活自立，不断追求自我提升，主动学习新知识、新技能，提升思想境界和认知水平，让学生能够自我约束、自我控制，让自己的行为符合社会道德规范和校纪班规，学会合理安排自己的日常生活，能够独立思考并做出决定。随后，他就学生“三自管理”的流程和操作对班主任进行详细的培训，就巡查和考核暂行办法、岗位职责、岗位点设置、时间安排和总结反馈等方面进行具体布置和要求。

       赵红栓在总结发言中强调，舒城职业学校开展学生“三自管理”意义重大，本着“我为别人服务，大家为我服务”的宗旨和原则，锻炼学生自身能力，增强学生责任感，养成良好的行为习惯，塑造学生优良的道德品质,提升学生综合素养。他希望各位班主任严格落实，做好宣传和发动，关注、指导和监督本班学生“三自管理”工作，全力配合相关部门工作，做好各个岗位人员分配，指导本班队长带领全班学生学习“三自管理”的内容，事后督促学生进行活动总结和反思，做好管理过程中突发事件的协调和沟通，积极与家长沟通交流、反馈活动情况，形成教育合力。

       晚上，李良军对相关班级的学生干部进行“三自管理”业务培训，并从职责和任务分工，时间和岗位点安排，记录表领取、发放和填写，马甲、工具的领取和使用，班级活动总结的撰写等具体事务提出了要求和希望。他希望大家认真学习并做好笔记，会后在班级解读相关内容；希望大家认真负责，发挥带头示范作用；希望大家乐于服务，敢于担当。

       路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次动员会的召开，让同学们进一步明确发挥“三自管理”作用的重要性，提供了今后工作方向和思路，助力学生能力锻炼和提升，为学生“三自管理”活动的顺利开展打下坚实的基础。

（德育处     刘巧月）