本考试大纲适用于报考安徽工业经济职业技术学院的非地质类专业的中职考生，需参加职业技能测试，包括专业能力测试和技术技能测试，两次考试都要参加，缺一不可。其中，技术技能测试共九类，请根据报考专业关注对应类别的考试大纲内容。报考各专业须参加的技术技能测试类型如下表：

一、专业能力测试大纲

一、测试的性质与目的

中职考生参加我校分类招生职业技能测试，该测试包含专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试采用线下笔试进行，本大纲是面向中职学校毕业生报考安徽工业经济职业技术学院相关专业的专业能力测试大纲。侧重考察考生思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质、专业认识等内容。其目的是测试考生应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法，以及分析问题、解决问题的能力。技术技能测试大纲按不同专业类型同步公布。

二、测试形式及分值

1.测试形式：线下笔试。

2.测试分值：满分为300分。

3.测试题型：选择题。

4.测试时长：90分钟。

三、测试内容

考试内容主要分为：政治素质，法律常识，时事政治等；知识积累，科技常识等；一般人文常识，文化素养等；身体素质，安全意识等。   

1.思想政治与法律法规素养。包括时事政治、形势政策、法律法规等内容；

2.科技文化素养。包括科技常识、人文常识、中国文化素养等。

3.职业基本能力。包括学习能力、交流与理解能力、基本表达能力、信息检索与应用能力等。

4.身体素质、心理素质、安全意识等。

5.专业认识：学生对所报考专业的认识。

四、题型举例

1.下面缓解考前压力的做法中，你认为下列最不恰当的是(    ) 。

A.向同学倾诉B.通宵玩游戏C.体育锻炼D.深呼吸

2.根据规律填写数字：14，42，21，63，17,（   ）。

A.74B.85C.51D.39

3. “桂林山水”属于（    ）地貌。

A.丹霞B.冰川C.风蚀D.喀斯特

4.如果在游泳时腿抽筋了，正确的处理方法是（  ）。

A.马上在水中进行按摩B.大声呼救 C.站立水中D.不慌乱想办法求救，采取仰游姿势，并向岸边靠拢

5.如果你和同学发生矛盾，你觉得下列哪种说法最合适(    )。

A.一定全是那位同学的错B.一定全是别人的错C.我们都需要承担一定的责任D.一定全是外界原因引起的

二、技术技能测试大纲

一、考试依据与目的

本测试大纲根据《安徽工业经济职业技术学院2026年高职院校分类考试招生章程》的要求，面向中职毕业生、普通高中毕业生开展技术技能测试。主要测试考生对电学相关基础知识、基本技能的理解与掌握程度，综合运用电工工具解决简单实际问题的实操能力，同时检验考生是否具备相关专业的学习基础与学习潜力。

二、测试内容（任选3项即可）

1.电路基础知识

考查考生对电路基础理论知识的掌握，能准确回答电路相关基础问题（如：简述欧姆定律）。

2.安全常识

考查考生对安全用电基本常识的掌握，能正确解答安全用电相关问题（如：发现电器出现异常故障时，应如何处理）。

3.常用电工工具的识别

考查考生对常见电工工具的识别能力，能准确表述各类工具的主要功能（如：试电笔，简称 “电笔”，用于测试电路中某处是否带电）。

4.常用电子元器件的识别

考查考生对常见电子元器件的识别能力，能准确表述其核心功能（如：电阻、电容、电感等）。

5.常用测量仪表的使用

考查考生对常用测量仪表的实操使用能力，能规范使用万用表等仪器测量常见元器件参数（如：使用万用表测量电压值）。

6.简单电路搭建与故障排查

考查考生的电路实操应用能力，能从现场提供的设备中选取合适器材搭建基础电路（如：搭建简单照明电路），并完成简单故障电路的排查工作。

三、考试形式和要求

1.考试形式：问题解答、现场操作。

2.测试时间：每个考生不超过10分钟。