5月27日中午一点三十分，来自全省各地的测试员不顾途舟车劳顿，聆听教育部语言文字应用研究所普通话测试处处长韩玉华博士的学术报告：《<普通话水平测试规程>解读》和《现代汉语标准音规范》。韩玉华从修订背景、修订过程、修订要点等方面详细解读了今年4月1日实施的《普通话水平测试规程》，让大家对新规程有了深刻而全面的认识；她从现代汉语的概念，现代汉语溯源，现代汉语语音静态、动态管理让测试员们加深了对现代汉民族共同语的内涵与外延的理解，增加了大家对普通话水平测试的宏观态势和微观细节的了解。

5月28日，安徽省普通话培训测试中心单明主任对2022年普通话水平测试情况做了总结，通报了2022年评测情况，他用精确的数据高度评价了与会测试员们评测的339646条语音的评测信度及效度。随后测试中心专家开展了听测训练与考核，集中研讨了问题，最后会务组进行了2023年测试员年度注册。研讨期间，六安市部分测试员在六安市测试员业务组组长——皖西学院程邦海教授安排下合影留念。

舒城职业学校（安徽省舒城师范学校）一直重视每年举办普通话水平测试员业务培训，二十多年来从未缺席省语委办、省测培中心举办的业务培训，包括疫情期间的线上培训。今年校语委办接培训通知后积极组织测试员填报报名信息，提交会议材料，在规定时间内完成了报名程序。且行且修、不断学习让我校承担普通话课的测试员们能及时把握测试动态，掌握最新测试标准和要求，不断提高普通话评测能力。由她们对学前教育、幼儿保育、空乘城轨等专业学生进行测试辅导，提高了学生们的普通话水平等级。

国务院办公厅在《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》中明确提出到2025年普通话在全国普及率达到85%的目标。学校是推广普通话的重要阵地，普通话水平测试是推普的重要措施，虽然推普之路，道阻且长 ，但只要加倍努力，且行且修，我们的目标一定会实现!（语委办 王永红）