2月10日，舒城职业学校召开发挥“第二课堂”活力落实职教“五育并举”战略推进工作会。

    该校党委委员、副校长高从友强调，“第二课堂”是学校领导班子为推动“以人民为中心的发展思想”专题学习教育落到实处，结合学校学生实际情况，更好促进学生综合素质提升而提出的创新人才培养模式的重要战略，各系部要高度重视，要传承舒城职业学校的优良传统，将传统文化与技艺融入育人全过程，突出学校特色、地方特色，服务于人才培养质量提升。

    该校党委委员、团支部书记程萍对第二课堂开展提出“六定”的建议，即定内容、定学生、定时间、定地点、定教师、定目标，让教师指导有评价，学生参加有收获，不断推进第二课堂深入开展。

    据悉，舒城职业学校不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，不断优化专业结构，将大别山革命老区红色文化、传统技艺融入人才培养过程，探索出一条独具特色的“三全育人”新模式。（李彬 特约通讯员：杨晓峰）