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班主任量化考核制度(试行)

发布时间: 2022-11-20 作者:

班主任及班级管理量化考评细则

试行

班主任是学校最基层的管理者,肩负着对学生德、智、体、美、劳教育的重任。班主任工作是否卓有成效,直接影响着学校的班风和学风。为了在我校建设一支高素质的班主任队伍,充分调动班主任的工作积极性和创造潜能,尽量科学、客观公正地评价班主任工作,根据我校实际情况,特制定以下班主任及班级管理量化考评细则:

一、量化标准

(一)每月考评项目

1.月考评满分100分,由班主任考勤(约占5%)、学部日常量化(约占70%)、学校主题活动(约占15%)、学校巡查督查(约占10%)等组成;

2.学部日常量化由各学部根据本学部制订的量化细则积分,再将积分折合成百分制的70%记入月考评;

3.完成学校主题教育活动积5分/次,每月不超过15分,无故不参与减5分/次;

4.学校督查巡查效果良好,获得表扬的积5分/次,每月不超过10分,不良现象被通报的减5分/次,情节恶劣的减10分/次;

5.完成学校临时性工作计2分/次,每月不超过5分;

6.班主任出勤

班主任出勤包括大课间和寝室查寝,考勤采取签到制,寝室查寝签到率60%以上5分,50%-60%积3分,20%-50%积1分,20%以下扣5分;大课间签到率95%以上3分,90%-95%各积2分,80%-90%积1分,70%以下扣5大课间考勤计入学部日常考核;班会课如有特殊情况,需向德育处书面请假,无故不上扣2分/次;

7.周末节假日报平安工作未落实或逾时不报,造成不良影响的扣2分/次;非客观原因造成周请假人数达30%以上的扣2分/次;

(二)学期考评项目

1、班级管理档案:

班主任工作手册(班主任工作计划、班会、会议、学期总结等)每缺一项扣2分;不按时上交的每次扣5分。

2、学生守纪:

学生有重大违纪行为,被学校通报批评并给与处罚“警告”每人次扣1分、“记过”每人次扣2分、“留校察看”每人次3分、“勒令退学”和“开除学籍”每人次扣4分。

3、各项活动获奖:

学生个人参加各类活动获一、二、三等奖,校级(包括学生会、各社团组织的)分别加1分、0.8分、0.5分,县级分别加2分、1.5分、1分,市级分别加4分、3.5分、3分,省级分别加6分、5.5分、5分,国家级分别加9分、8分、7分,团体包括班级评比获奖是个人分值的2倍,同一类活动(运动会、书画手工展、晚会等)按团体加分,个人不加分,并以获奖最高级别计分,不同类活动可以累加;学生被学校通报表扬的,每人次加0.5分。加分不封顶。班主任参加政教处安排的业务活动(教育叙事、主题班会展示等)每次加5分,取得成绩的,校级分别加1分、0.8分、0.5分,县级分别加2分、1.5分、1分,市级分别加4分、3.5分、3分,省级分别加6分、5.5分、5分,国家级分别加9分、8分、7分;考取本科学生每人次积1分,考取编制学生每人次积1分。

4、学额巩固率

根据每学期学额巩固率的测算结果,分别给与相应等级积分:

类别

学额巩固率积分

95﹪

(含95﹪)

90﹪-95﹪

(含90﹪)

80﹪-90﹪

(含80﹪)

70﹪-80﹪

(含70﹪)

60%-70

(含60%)

60%以

一年级(3年制)

6

5

3

2

-5

-10

一年级

(5年制、高考班)

二年级(3年制)

5

4

2

1

-10

-20

二年级

(5年制、高考班)

三年级(3年制)

4

3

1

0

-10

-20

三、四、五年级

(5年制、高考班)

3

2

0

-5

-10

-20

春招班

6

5

3

1

0

-10

二、考评办法

1、考评学部评定满分100分,学部日常量化占70%,部门主题活动占15%,学校巡查督查占10%,临时性工作占5%。各学部班级类别由学部根据本学部特点确定

2、学期班级总评,是每月考评成绩之和再加学期考评成绩可增加不同学部考核项目);

3、学期总评成绩位于各类实际班级数的前20%,且没有重大违纪情况的班级为先进班级;其班主任如没有以下情况,即为优秀班主任。

(1)个人月出勤率低于同组班主任的三分之一;

(2)学期班级管理档案未完成;

(3)学校组织的重大活动和德育处组织的业务活动无故不参与。

4、每月考评结果是班主任绩效常规管理部分的考核依据:

每月按照所在评比类别班级数的30%、40%和30%的比例分成一、二、三等,一等500元/月,二等450元/月,三等400元/月学期优秀班主任将增加一个月的班主任绩效津贴

5、各项考评分别由学部、学校相关部门提供,由德育负责

附件2:

基础部班主任及班级量化考评细则

草案

依据我校《班主任及班级量化考评细则(征求意见稿)》和《班主任津贴分配管理办法(试行)》,结合基础部班级管理工作实际情况,特制定基础部班主任及班级量化考评细则如下:

量化考评主要包括每月考评和学期总评两部分。

一、每月考评细则

每月考评,指的是班主任及班级每月常规管理量化考评。该项考评由学部日常量化占70%,部门主题活动占15%,学校巡查督查占10%,临时性工作占5%共四部分组成。

本细则仅量化学部日常管理部分,每班每月总分100分,折合70%分值交给德育处汇总。量化分数由班主任及班级日常管理工作当月所有考评项目汇总得出。

1.每月量化分数汇总办法

每月量化得分(总分100分)=本月各单项之和。

2.每月考评项目及分值

每月考评项目及分值遵循学部分管、可以量化、可以执行、有利教学、促进管理为原则。基础部每月考评项目及分值见表1-1:

表1-1 基础部每月考评项目及分值

序号

项目

参考

分值

类型

分类

分值

1

文明卫生

10分

班级

量化

80分

2

运动健康

10分

3

早晚自习

20分

4

教学秩序

20分

5

学生成绩

20分

6

疫情防控

10分

班主任工作

20分

7

学生考勤

10分

3.考评项目量化统计办法

(1)文明卫生

学部安排学生会同学每天检查各班教室卫生情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,结合文明礼仪等检查情况,得出每班每月本项量化分数!

(2)运动健康

学部安排学生会同学每天检查课间操情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,结合体育运动等完成情况,得出每班每月本项量化分数!

(3)早晚自习

学部安排学生会同学每天检查早晚自习情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,得出每班每月本项量化分数!

(4)教学秩序

学部值班人员每天巡查教学情况不少于2次,每次均对各班教学情况评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,得出每班每月本项量化分数!

(5)学生成绩

为了突出基础部以对口升学为目标的办学方针,同时,学生的考试成绩也是班级教学管理和教风、学风的直接体现。年级进行阶段考试后,学部对考试结果进行成绩分析,计算各班的量化分数!

(6)疫情防控

疫情防控仍然是当前比较突出的政治任务,各位班主任必须高度重视,每天的晨午晚检要正常进行,班主任要严格把关并签字,于每周末将晨午晚检表送交学部,学部根据晨午晚检送交情况,结合平时疫情防控工作,每月评价本项量化分数!

(7)学生考勤

各班学生的每日考勤记录,学生请假人数,作为本项量化参数,同时学校高度重视学生的安全工作,每次学生放假和返校,班主任要及时关注本班学生的报平安和返校情况,并第一时间将考勤结果汇报给学部,学部将根据相关工作的完成情况,得出本项量化分数!

4.补充说明

(1)每月考评包含班级量化占80分,班主任工作占20分。

(2)具体单项项目因为年级差异、专业差异以及每月实际工作情况等的不同,项目情况和分值可能根据实际情况有所调整。减少了项目则把分值加到其他项目,增加了项目则从其他项目均衡分值。

(3)学生成绩项目为基础部班级考评重要项目,当月整个学部有3个及以上可评价班级,则该项目正常量化。如果当月没有阶段考试结果,或不足3个可评价班级,则将该项取消,分值分配到其他项目。

(4)每月实际量化结果以公示为准。

二、学期总评细则

为了突出基础部以对口升学为目标的办学方针,学期总评时,高三班级应届生本科录取人数最多的班级直接定为优秀班级,班主任认定为优秀班主任。

学额巩固率、获奖加分、班主任考勤等其他细则遵照学校政教处所发《班主任及班级量化考评细则(征求意见稿)》执行!

              基础部

2022.9.20

附件3:

舒城职业学校师范部班主任及班级量化考评细则

草案

依据我校《班主任及班级量化考评细则(征求意见稿)》和《班主任津贴分配管理办法(试行)》,结合师范部班级管理工作实际情况,特制定师范部班主任及班级量化考评细则如下:

量化考评主要包括每月考评和学期总评两部分。

三、每月考评细则

每月考评,指的是班主任及班级每月常规管理量化考评。该项考评由学部日常量化占70%,部门主题活动占15%,学校巡查督查占10%,临时性工作占5%共四部分组成。

本细则仅量化学部日常管理部分,每班每月基础分80分+本月各项加减,折合70%分值交给德育处汇总。量化分数由班主任及班级日常管理工作当月所有考评项目汇总得出。

5.每月量化分数汇总办法

每月量化得分=基础分80分+本月各项加减

6.每月考评项目及分值

每月考评项目及分值遵循学部分管、可以量化、可以执行、有利教学、促进管理为原则。师范部每月考评项目及分值见表1-1:

表1-1 师范部每月考评项目及分值

序号

项目

基础分值

类型

合计分值

1.

文明卫生

10分

班级量化

60分

2.

课间活动

10分

3.

早晚自习

20分

4.

教学秩序

20分

5.

疫情防控

10分

班主任

工作

20分

6.

学生考勤

10分

7.考评项目量化统计办法

(1)文明卫生

学部安排学生会同学每天检查各班教室卫生情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,结合文明礼仪等检查情况,得出每班每月本项量化分数,(优每次加0.1分,差每次减0.1分)

(2)课间活动

学部安排学生会同学每天检查课间操情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,结合体育运动等完成情况,得出每班每月本项量化分数,(优每次加0.1分,差每次减0.1分)

(3)早晚自习

学部安排学生会同学每天检查早晚自习情况,评出“优、良、差”,月底汇总检查结果,得出每班每月本项量化分数,(优每次加0.1分,差每次减0.1分)

(4)教学秩序

学部值班人员每天巡查教学情况不少于2次,包括上课期间、早晚自习、技能训练,巡查情况记录到教学日志(违规违纪每人次减0.1分)月底汇总检查结果,得出每班每月本项量化分数,

(5)疫情防控

疫情防控仍然是当前比较突出的政治任务,各位班主任必须高度重视,每天的晨午晚检要正常进行,班主任要严格把关并签字,于每周末将晨午晚检表送交学部,学部根据晨午晚检送交情况,结合平时疫情防控工作,每月评价本项量化分数,(两次未交减0.1分)

(6)学生考勤

各班学生的每日考勤记录,学生请假人数(所有请假必须上传附件证明,每月请假人次超过30减0.1分,以此累加,特殊情况除外),作为本项量化参数,同时学校高度重视学生的安全工作,每次学生放假和返校,班主任要及时关注本班学生的报平安和返校情况,并第一时间将考勤结果上报,(两次未上报减0.1分)学部将根据相关工作的完成情况,得出本项量化分数,

补充说明

(1)每月考评包含班级量化占60分,班主任工作占20分。

(2)具体单项项目因为年级差异、专业差异以及每月实际工作情况等的不同,项目情况和分值可能根据实际情况有所调整。

(3)本细则没有列出的项目,按照学校《班主任及班级量化考评细则(征求意见稿)》相应内容,在对应项目下增减量化分数。

(4)每月实际量化结果以公示为准。

四、学期总评细则

学额巩固率、获奖加分、班主任考勤等其他细则遵照学校德育处所发《班主任及班级量化考评细则(征求意见稿)》执行!

             师范部

2022.10.20

附件4:

舒城职业学校机电部班主任及班级量化考评细则

(试用)

为充分调动班主任的工作积极性,尽量科学、客观、公正地评价班主任工作,根据学校德育科有关《班主任及班级量化考评细则》指导意见,结合本学部实际情况,特制定以下量化考评细则:

、考评分护理类专业和机械类(含体育和国防班)专业两大类进行,其中校外实习班级不参加考评。

二、月考评项目

月考评由以下2项目内容累加,得到月考评总分。总分排名(同一班主任带两个班级的取累加平均值)第一的班级折算成70分满分,第二名及以后的班级比照折算。月考评分报校德育处存档。

1.班主任出勤

大课间班主任签到次数达月总量50%,每超1次积+1分,每少1次积-1分。早、晚自习已记入工作量考核不再积分。

2.班风学风

学部日常教学巡查,记录为优+1分/次,良0分/次,差-1分/次。

学生会日常检查早、晚自习班级状态,记录为优+0.2分/次,良0分/次,差-0.2分/次,学生迟到-0.5分/人/次。

学生会日常卫生检查,记录为优+0.3分/次,良0分/次,差-0.3分/次。

学生会课间操检查,记录为优+0.2分/次,良0分/次,差-0.2分/次。

校领导或值班行政人员通报表扬(或批评)某班级,则记录+3分(或-3分)/次。

班级有重大违纪,以学校电子屏及学生科(或保卫科)通报为准,记过以上处分每人次积-10分,严重警告处分每人次积-5分,通报批评和警告处分每人次积-3分。

其中②③④项中的优次数=月总数*学生会实际记录的优次数/实际记录的总次数,早自习、卫生、课间操月总数为20,晚自习月总数为60放假较多或因重大活动等原因耽搁月总数酌情减少

三、学期考评

学期考评由以下4项内容累加,得到学期考评总分。学部根据学校分配给本学部先进(优秀)班级指标数,按两大类专业班级在本学部总班级数占比额,进行由高到低排名,每类专业名次靠前的班级作为本学部上报学校评定的先进(优秀)班级。先进(优秀)班级的班主任即为优秀班主任候选人。

1.学部考核分:学期末,学部领导对各班级进行综合打分,10分制,取平均值(有担任班主任的同志在进行该班级打分时回避)。

2.奖励加分:学生在教育主管部门组织的技能大赛、体育赛事中获奖的,学期末给予学生所在班级积分,市级三等奖积+5分,市级二等奖积+7分,市级一等奖积+9分,省级三等奖积+10分,省级二等奖积+13分,省级一等奖积+16分,以此类推。

注①:同一人单项以最高奖项记分,不同人次累计计算,不同奖项累计计算。以队为单位的分值按人均值累计。

注②体育赛事获奖市第一、二、三名相当于市级一、二、三等奖,若参赛队数不足4队的第三名不予计分。获其他奖别,积分由学部与教练议定。

注③:以上奖励加分,获市级及以下奖,累计分值封顶18分。获省级以上奖,累计分值上不封顶。

3.月考评分:取每月上报给德育处的考评分的平均值。

4.学期内班级出现重大违纪或情节恶劣影响较大事件的,评优一票否决。

四、未尽事项,由学部议定。

舒城职业学校机电部

2022年10

附件5:

经信部班主任管理量化考评细则

班主任是学校最基层的管理者,肩负着对学生德、智、体、美、劳教育的重任。班主任工作是否卓有成效,直接影响着学校的班风和学风。考核对象为经信部所有班级(工学交替不在校班级除外),特制定以下班主任及班级管理量化考评细则:

一、量化标准

(一)每月考评项目

1.班主任出勤

班主任出勤包括大课间,考勤采取签到制,大课间以签到率记分:

(1)签到率90%及以上积6分,70%-90%积4分,50%-70%积2分,30%-50%不加分,30%以下扣2分。

(2)班会课如有特殊情况,需向政教处书面请假,无故不上每次扣2分。

2、班级文明卫生

(1)班级清洁、卫生优的每次积0.5分,良好的不得分,卫生脏、乱、差的每次扣0.5分;

(2)寝室卫生优的每次积0.2分,良好的不得分,差的每次扣0.2分。

(3)晚自习后按时就寝状况优的每次积0.2分,不按时就寝或就寝状况差的每次扣0.2分(以记录为准);

(4)寝室迟归的每人次扣0.5分;翻越墙头每人次扣1分;夜不归宿的每人次扣2分;穿拖鞋进教学区每人次扣0.5分;穿奇装戴异饰每人次扣0.5分;打架每人次扣1分;故意损坏公物每人次扣2分;

(5)全校性集体活动,无故不参与的,每人次扣1分;学校重大活动等迟到、早退每人次扣0.5分,旷课、旷会每人次扣1分,请假不扣分,但需要班主任签字的假条。班级集体旷课、旷会每次扣5分并通报批评。

3、 班风学风建设

(1)早自习状态优每次积0.5分,早自习状态差每次扣0.5分;

(2)晚自习状态优每次积0.2分,晚自习状态差每次扣0.2分;

(3)早、晚自习迟到每人次扣0.2分。

(4)学校要求开展的网络学习活动(如青年大学习、安全教育学习等)每项参与率在90%(包括90%)以上每次积3分,参与率在70%-90%(包括70%)的每次积2分,参与率在50%-70%(包括50%)每次积1分,参与率40%以下的每次扣2分;

(5)课堂秩序良好,学生精神饱满,无玩手机和睡觉现象,每次积0.5分,课堂秩序乱,玩手机现象严重,多人睡觉的每次扣0.5分。

(6)学生在各级比赛中获奖省级加10分,市一、二、三等奖分别加8、6、3分,县一、二、三等奖分别加5、3、2分,校级加1分(表彰视同获奖)

(7)班级有50%以上学生参加1+X证书考试,且通过率达到100%积5分,通过率达到80%积3分,通过率达到50%积1分。

(8)班级有重大违纪,以学校电子屏及学生科(或保卫科)通报为准,记过以上处分每人次积-10分,严重警告处分每人次积-5分,通报批评和警告处分每人次积-3分。

4、安全教育与安全防控

(1)安全宣传到位措施落实得当每月积2分;安全平台教育学习,每项参与率在90%(包括90%)以上每次积3分,参与率在70%-90%(包括70%)的每次积2分,参与率在50%-70%(包括50%)每次积1分,参与率40%以下的每次扣2分;

(2)报平安未在规定时间内上报不及时每次扣2分,未落实,造成不良影响的每次扣5分。