在当今社会,青少年心理健康问题日益凸显,学校作为青少年成长的重要场所,对于心理健康教育的重视程度不断提升。为了进一步提升学校心理健康教育水平,加强对学生心理问题的识别与应对能力,舒城职业学校德育处、赵红栓名班主任工作室、关工委、心理咨询室联合举办了本次心理健康教育培训。
本次培训有幸邀请到了校心理咨询室主任祝吉红老师作为主讲嘉宾。祝吉红老师具有丰富的心理咨询经验和深厚的理论功底,在青少年心理健康教育领域享有盛誉。培训题为《中小学常见心理问题的识别与应对》,旨在帮助参训教师更好地了解青少年心理问题的成因、表现及应对策略。
培训过程中,祝老师首先介绍了心理状态的分类,包括正常心理、异常心理以及心理障碍等,使参训教师对心理健康有了更为清晰的认识。接着,祝老师详细讲解了青少年异常心理的表现及成因,包括焦虑、抑郁、自卑等常见问题,并分析了这些问题对青少年成长的影响。
在应对策略方面,祝老师强调了学校心理健康教育支持系统的重要性。她指出,学校应建立健全心理健康教育体系,包括心理咨询室、心理健康教育课程、心理辅导活动等,为学生提供全方位的心理健康服务。同时,教师也应积极关注学生的心理状况,及时发现问题并采取有效措施进行干预。
本次培训取得了圆满成功,参训教师纷纷表示受益匪浅。通过培训,他们不仅提高了对青少年心理问题的识别能力,还学会了如何有效地应对这些问题。这将有助于他们在今后的工作中更好地关注学生的心理健康,促进学生的全面发展。
同时,本次培训也为学校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础。未来,舒城职业学校将继续加强心理健康教育力度,提高全体师生的心理健康素养,为培养身心健康、全面发展的优秀人才做出积极贡献。
(德育处 金琦)