近日，舒城职业学校董志斌、钟瑞老师主持申报的课题《提质培优背景下中职教师专业能力发展研究与实践》获2022年度安徽省教育科学研究项目立项，并收到相应立项通知书。
    该课题从“提质培优”要求出发，以“了解专业能力现状——厘清专业发展问题——关注专业成长期待——分析影响因素——明确作用机制——形成专业提升方案——教学实践验证”的思路展开研究。以中职教师专业能力发展为核心，探讨中职教师专业能力发展现状、存在的困惑、要解决的问题及对专业能力发展期待；探究影响中职教师专业能力发展的因素，明确各因素对专业能力发展的作用机制；建构中职教师专业能力提升路径，提出切实可行的中职教师专业能力优化方案；基于教育教学实践，实施并推广教师专业能力发展优化方案，为中职教师教育提供更多的实践选择。
    根据有关项目管理要求，课题组将在两个月内进行开题，进一步对研究目标、内容进行梳理，落实任务分工。(钟瑞 特约通讯员：杨晓峰)