9月19日，舒城职业学校举行2024年度六安市教育信息技术立项研究课题中期推进会。校党委委员徐丽娟、教科研科副主任钟瑞、课题组负责人及团队成员参加本次会议，会议由钟瑞主持。

推进会上，钟瑞回顾了学校近年来在该项目上取得的成果，分析当前信息技术课题研究的重要性，鼓励课题组注重过程、深耕教研。

课题《教育数字化背景下中职英语“一驱动·两互动·三循环”教学模式研究》的负责人潘道艾就课题研究进度、近期工作重点等方面进行介绍，提出课题组要推进深化研究成果，促进教学模式在不同学科中的应用与拓展。

课题《基于AIGC平台中职学校开展家校共育模式的探索研究》的负责人陈云霞从课题研究计划落实、已取得的成果、所遇到的问题等方面作详尽阐述，介绍了课题组通过多种方式促进课题成果的推广实践。

徐丽娟从国家数字化建设与安徽省教师信息技术提升背景出发，强调信息技术课题研究的重要性。她要求项目组成员牢记教育家精神，以教育研究助力教育强国建设。她强调在课题研究过程中要结合中职教育实际，深化教学模式、协同育人机制创新，强化成果转化意识，高质量完成教研任务。

最后项目组之间进行交流与讨论，分享教研智慧。（教科研科钟瑞）