为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入学习《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，进一步提升全县基础教育教学质量，8月15日—19日，舒城县2023年中小学教师综合素养提升培训在舒城职业学校成功举办。培训由舒城县教育局教研室主办，县教师进修学校承办。县委教育工委委员、县教研室主任郑昌财出席开班仪式并作强调讲话，县教师进修学校副校长袁红对培训期间的学习、生活安排作了说明，全县758名教师参加了培训。

       开班仪式上，郑昌财强调：要提高认识，充分认识到教师综合素养提升培训的重要性。按照习近平总书记提出的新时代“四有好教师”的标准要求自我，不断学习、不断提升，争做为党育人，为国育才的新时代好教师；要认真学习、严守纪律。参训老师要按照培训要求，完成相应的培训内容，主动学习、深度参与。自觉遵守培训时间安排，遵守课堂纪律，认真听课，有序交流；要学思结合，不断提升自身的综合素养。希望参训教师做一个有教育情怀的教育人，将认真学习与深刻思考结合起来，将短期集中培训与后期持续学习结合起来，以培训为契机，在教育教学实践中不断提高自己的专业素养和教育教学的理论水平，做一名有信念、有情操、有学识、有爱心的好老师，为我县基础教育的发展贡献自己的力量。

       培训分为小学学段和初中学段两个阶段，8月15日—16日为小学学段教师培训，8月18日—19日为初中学段教师培训。培训坚持集中理论学习和分学科研修相结合。在集中理论学习阶段，舒城县委党校副校长马玲作了《学习领会党的二十大报告关于教育强国建设的若干要求》的讲座，太湖职业技术学校校长周玲作了《做培根铸魂的新时代好老师》的讲座，安庆师范大学教授金文斌作了《中小学教育惩戒规则再解读和新时代师德师风建设新要求》的讲座。专家的讲座高屋建瓴、深入浅出，进一步增强了参训教师的政治觉悟、责任感、使命感，明确了教师自我发展、成长的路径。在分学科研修阶段，专家解读了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，提出了在新课标背景下如何进行单元整体教学的设计和实施，为参训教师更好的理解新课标、适应新课、运用新课提供很好的理论指导。通过分享优秀教学案例，如城关三小姬婷婷老师的《什么是周长》、舒城二中盛云飞老师的《少年有梦》等，他山之石，可以攻玉，这些优秀案例为参训教师提供了学习、借鉴的榜样。

      本次培训时间长、内容多、形式多样。坚持理论先行，师德为先，实行集中学习与分学科研修相结合、既有理论高深的专家教授，又有教学经验丰富的地方名师。参训教师积极研讨、深度参与，最大程度保证了本次培训的效果，为我县基础教育教师队伍的成长、发展发挥了重要的作用。（舒城职业学校培训部：秦林）