新学期伊始，为营造整洁、优美、文明的教学环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，舒城职业学校信息管理部于9月26日组织开展了新学期教室卫生评比活动。此次活动不仅是部门落实校园文明建设的重要举措，更是以环境育人助推学生全面发展的生动实践。

信息管理部提前制定了详细的《教室卫生评比方案》，评比内容涵盖环境卫生、物品摆放、文化氛围、纪律维护四大维度，具体包括地面清洁度、桌面整齐度、黑板擦拭情况、讲台整理、门窗玻璃洁净度、卫生工具摆放、班级文化墙布置以及是否存在卫生死角等 12 项细化指标。学部成立了由部门领导、班主任代表、学生干部组成的评比小组，统一评分尺度，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。

评比活动启动后，各班级积极响应，班主任带领学生们迅速行动起来，掀起了一场 “美化教室” 的热潮。不少班级同学们还别出心裁，在教室后方的文化角摆放了绿植，张贴了励志标语，既美化了环境，又营造了积极向上的班级氛围。同学们不怕脏、不怕累，充分展现了信息管理部学子的责任担当与团队协作精神，每一间教室都在大家的努力下焕然一新。

评比小组按照 “逐班检查、现场打分、即时反馈” 的原则，对信息管理部 22 个班级的教室进行了全面检查。在检查过程中，评比人员严格对照评分标准，细致查看每一个细节，对表现优秀的班级给予肯定，对存在不足的班级现场提出整改建议。经过紧张有序的评比，最终评选出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。

此次教室卫生评比活动，不仅提升了信息管理部教室环境的整体质量，更增强了学生的集体凝聚力和主人翁意识。部门主任王德叁在总结中表示，教室是学生学习和成长的重要场所，干净整洁的环境是保障教学秩序、提升学习效率的基础。信息管理部将以此次评比为契机，建立教室卫生长效管理机制，定期开展卫生检查与反馈，推动卫生习惯养成，使之常态化，引导学生从 “被动打扫” 转变为 “主动维护”，共同打造文明、整洁、温馨的校园环境，为学校高质量发展贡献力量。(信息管理部  陈晓明）